Oktatási óratervezetek : óra időkerete, menete, célok, didaktikai feladatok, nevelési-oktatási stratégia : módszerek, t
Oktatási óratervezetek : óra időkerete, menete, célok, didaktikai feladatok, nevelési-oktatási stratégia : módszerek, t
![13.3. A didaktikai feladat és a tanóra típusa közötti kapcsolat | A környező világ megismerésének módszerei 13.3. A didaktikai feladat és a tanóra típusa közötti kapcsolat | A környező világ megismerésének módszerei](http://www.jgypk.hu/mentorhalo/tananyag/A_kornyezo_vilag_megismeresenek_modszerei/oratipusok2.png)
13.3. A didaktikai feladat és a tanóra típusa közötti kapcsolat | A környező világ megismerésének módszerei
![PDF) Egy nyitott, valós szituáción alapuló feladat variációi az oktatásban és a didaktikai kutatásban PDF) Egy nyitott, valós szituáción alapuló feladat variációi az oktatásban és a didaktikai kutatásban](https://i1.rgstatic.net/publication/324735103_Egy_nyitott_valos_szituacion_alapulo_feladat_variacioi_az_oktatasban_es_a_didaktikai_kutatasban/links/5ae1c17e0f7e9b285948a799/largepreview.png)
PDF) Egy nyitott, valós szituáción alapuló feladat variációi az oktatásban és a didaktikai kutatásban
![13.3. A didaktikai feladat és a tanóra típusa közötti kapcsolat | A környező világ megismerésének módszerei 13.3. A didaktikai feladat és a tanóra típusa közötti kapcsolat | A környező világ megismerésének módszerei](http://www.jgypk.hu/mentorhalo/tananyag/A_kornyezo_vilag_megismeresenek_modszerei/oratipusok_3.png)